Az óvodáskorban megkezdődik az az alapvető emberi együttélési szokásokhoz kapcsolódó érzelmek kialakulása, melyeket a szocializáció folyamatában sajátít el a gyermek. Képessé válik együttérzésre, beleéli magát mások helyzetébe, kialakul az empátiás készsége.

A gyermek személyiségfejlődésében fontos szerepet tölt be az óvodai csoportja. A különböző és sokrétű tevékenységekben szerzett pozitív és negatív tapasztalatok hozzájárulnak ahhoz, hogy önmagáról differenciált kép alakuljon ki, tehát én-tudata formálásának egyik színtere az óvoda.